1. ¿De qué depende que se llegue a la zona de desarrollo potencial?

Es fundamental tener los mediadores o herramientas necesarios para poder consolidar e internalizar de manera correcta un nuevo conocimiento, pero además, un experto puede apoyar en gran medida que el proceso de andamiaje sea más sistemático y a su vez, que el proceso de aprendizaje sea más eficaz.

 

2. La zona real de desarrollo, ¿en qué se consolida?

Principalmente se habla de funciones con un gran fundamento biológico, por lo que la mayor parte se conformaran de acciones con un desarrollo filogenético (en el caso de evolución), pero también aquellas referentes al ámbito ontogenético, que involucran una parte de acciones desarrolladas en la vida del individuo. 

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3. ¿El aprendizaje se puede clasificar?

En diversas áreas de conocimiento se habla de distintos tipos de conocimiento generados precisamente por distintos procesos de aprendizaje. Sin embargo, en la teoría sociocultural se puede hablar, más que de la clasificación del aprendizaje, dos maneras distintas de llevarlo a cabo, ya sea mediante un proceso formal o informal. Ambos tienen ventajas y desventajas y ambos son importantes para entender la dinámica de diversos sistemas de actividad.

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